Programmes qui offrent des services d'éducation et de soutien aux nouveaux parents ou aux parents qui attendent un enfant, pour les préparer sur le plan émotif et pratique à l'impact qu'aura un nouveau-né sur leur vie et leur relation. Sont inclus des renseignements pratiques sur les soins d'un nouveau-né, comme les techniques pour le bain, changer les couches, les cycles de l'alimentation et les maladies du nourrisson et de la petite enfance et, plus tard, l'entraînement à la marche, la parole et la propreté et d'autres compétences sur le plan du développement ; des suggestions pour la préparation des frères et sœurs ; et d'autres techniques pour faciliter l'arrivée du nouveau-né dans la famille et pour soutenir son développement au cours de la petite enfance.

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Programmes qui offrent une grande variété de ressources, y compris des livres, des audiocassettes, des vidéocassettes et des jeux d'apprentissage fournissant de l'information, des techniques et des suggestions d'activités pour permettre aux parents de jouer leur rôle parental de manière plus efficace.

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Programmes qui enseignent les compétences permettant aux parents de faire face à un large éventail de problèmes d'éducation des enfants de façon positive et uniforme et qui peuvent comprendre la rivalité fraternelle ; le comportement et le rendement scolaire ; le besoin d'estime de soi ; la gêne ; la toxicomanie ; la débauche sexuelle ; et toute la gamme de passages à l'acte négatif, y compris les lamentations, les crises de colère, la désobéissance, l'insolence et la destruction. Certains programmes de développement de compétences parentales emploient une démarche graduelle pour gérer les problèmes particuliers et peuvent comprendre des techniques d'application à la maison discutées et pratiquées en classe. D'autres programmes peuvent comprendre des ateliers participatifs pour familles qui fournissent des occasions aux parents et aux enfants d'apprendre et de pratiquer des moyens de s'aborder l'un et l'autre sous la surveillance d'un animateur professionnel. La plupart des programmes de formation enseignent au parent une façon particulière de parler à leur enfant et d'entrer en relation avec l'enfant qui encourage la communication et des comportements positifs, et réduisent les comportements négatifs, tout en appuyant le développement d'une relation fondée sur l'impartialité, le respect et la bienveillance mutuelle. 

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